Ví Dụ Về Mẫu Câu Ai Làm Gì

     

Câu đề cập Ai là gì là giữa những phần loài kiến thức quan trọng thuộc phần Câu kể trong công tác Tiếng Việt lớp 4. Hi vọng rằng với bài giảng này, thpt Sóc Trăng sẽ cung cấp cho những con học viên lớp 4 những kiến thức và kỹ năng bổ ích!


1 quan niệm câu kể ai là gì?4 cần sử dụng câu đề cập Ai là gì reviews về các bạn trong lớp em5 Luyện từ cùng câu: Câu đề cập Ai là gì? trang 57 SGK giờ đồng hồ Việt 4 tập 25.5 Câu nhắc Ai là gì? phần thừa nhận xét SGK giờ đồng hồ Việt 4 tập 2 trang 58

Khái niệm câu đề cập ai là gì?

Trước hết, câu đề cập (còn được điện thoại tư vấn là câu nai lưng thuật) là gần như câu dùng để:

– Kể, tả hoặc trình làng về sự vật, sự việc.

Bạn đang xem: Ví dụ về mẫu câu ai làm gì

Ví dụ:

Bu-ra-ti-nô là một chú nhỏ bé bằng gỗ. (câu kể dùng để giới thiệu)


Chú tất cả cái mũi siêu dài. (câu kể dùng để miêu tả)

Chú người gỗ được bác rùa xuất sắc bụng Tóoc- ti- la khuyến mãi cho dòng chìa khóa xoàn để mở một kho báu.( câu kể dùng để làm kể)

– Nói lên chủ kiến hoặc trung tâm tư, tình cảm của từng người.

Ví dụ:

Sáo đơn, sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống những bởi vì sao sớm. (câu kể dùng nhằm nêu ý kiến, thừa nhận định)

Chúng tôi vui sướng cho phát dại chú ý lên trời. (câu kể kể lại vụ việc và nói lên cảm xúc )

– Cuối câu kể thông thường có dấu chấm.

Câu nói có các cấu trúc: Ai làm cho gì? Ai nạm nào? Ai là gì?

Tóm lại:

– Câu nhắc Ai là gì? bao gồm hai cỗ phận: chủ ngữ trả lời thắc mắc Ai? (cái gì? bé gì?). Do vậy chủ ngữ thường bởi danh trường đoản cú (cụm danh từ) tạo thành. Vị ngữ trả lời câu hỏi là gì? (là ai? là con gì?). Bởi vậy Vị ngữ thường vị danh trường đoản cú (cụm danh từ) chế tạo ra thành.

– chức năng của câu kể:

+ dùng để giới thiệu, nêu định nghĩa,nhận xét về con người, sự vật, vấn đề nào đó.

– Ví dụ:

1) người mẹ em | là giáo viên

DT

(2) Mai | là một học sinh giỏi

CDT

→ Câu (1) trình làng về nghề nghiệp của mẹ, câu (2) đánh giá về năng lượng học tập của khách hàng Mai

– Phân biệt 3 các loại câu kể theo chức năng:

+ Câu kể Ai là gì? Dùng để định nghĩa giới thiệu, nhận xét.

Ví dụ: Bạn nam giới là lớp trưởng lớp 4A.

Lan mùi hương là học sinh giỏi của lớp.

Như Quỳnh là học sinh ngoan, siêng chỉ.

+ Câu kể Ai làm gì? Dùng để kể về hoạt động của người, vật lúc được nhân hóa.

Ví dụ:

– Minh quét bên giúp mẹ.

– Đàn dê ăn cỏ trên cánh đồng.

– Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học.

+ Câu kể Ai thế nào? Dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của người, vật.

Ví dụ:

– Cánh đồng đẹp nhất như một tấm thảm.

– khi dạy các kiểu câu cần gắn với các chức năng giao tiếp khác nhau sẽ giúp ích rất lớn đến việc phát triển các kĩ năng nói, viết mang lại học sinh.

Bài tập minh họa về câu kể ai là gì

Đọc đoạn văn sau:

Hôm ấy, gia sư dẫn một bạn nữ vào lớp với nói với chúng tôi: “Đây là Diệu Chi, các bạn mới của lớp ta. Các bạn Diệu chi là học sinh cũ của ngôi trường tiểu học tập Thành Công. Chúng ta ấy là 1 trong những họa sĩ nhỏ tuổi đấy. Các em hãy làm cho quen cùng nhau đi.” Cả lớp tôi vỗ tay rào rào, đón rước người chúng ta mới. Diệu chi bẽn lẽn gật đầu đồng ý chào lại.

Trong tía câu in nghiêng ở bài bác văn, hồ hết câu nào dùng để giới thiệu, câu nào dùng để làm nhận định về các bạn Diệu Chi?

Gợi ý:

– dấn định: Đưa ra chủ kiến nhận xét, reviews về một ai đó hoặc một vấn đề nào đó.

– Giới thiệu: cho thấy thêm một vài ba thông tin cần thiết như thương hiệu tuổi, địa chỉ,… về một tín đồ nào đó cho tất cả những người khác biết.

Trả lời:

– các câu dùng để làm giới thiệu:

– Đây là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta.

– bạn Diệu đưa ra là học viên cũ của trường Tiểu học tập Thành Công.

– Câu dùng làm nhận định:

– bạn ấy là 1 trong những họa sĩ bé dại đấy.

Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì với các từ ngữ sau cai quản ngữ


Thi đặt nhanh câu kể Ai là gì? với những từ ngữ sau cai quản ngữ

*


Chủ ngữĐặt câu
Bạn Bích VânBạn Bích Vân là học tập sinh tốt của trường

Bạn Bích Vân là lớp trưởng lớp em

Bạn Bích Vân là tổ trưởng tổ em

Bạn Bích Vân là hàng xóm đơn vị em….

Hà NộiHà Nội là hà thành nước Việt Nam

Hà Nội là trung vai trung phong kinh tế, bao gồm trị, buôn bản hội lớn nhất nước ta

Hà Nội là quê nhà thứ hai của em

Hà Nội là vị trí an ngủ của bác Hồ….

Dân tộc taDân tộc ta là dân tộc bản địa đoàn kết

Dân tộc ta là dân tộc bản địa có lịch sử vẻ vang ngàn năm phòng giặc ngoại xâm

Dân tộc ta là dân tộc có truyền thống yêu nước nông nàn….

Dùng câu nhắc Ai là gì trình làng về chúng ta trong lớp em

Dùng câu nhắc Ai là gì giới thiệu về các bạn trong lớp em chủng loại 1

Trong lớp, bản thân thuộc tổ 3. Tổ mình gồm 10 thành viên. Đây là chúng ta Hà Anh là lớp phó học tập tập với bạn xuất sắc tất cả các môn. Đây là các bạn Trang là 1 trong cây hài của lớp và luôn luôn năng nổ trong các hoạt động vui chơi của trường lớp. Các bạn Tùng là rất giỏi môn thể dục cùng chạy khôn xiết xa. Còn các bạn Mai, Lan, Tuyết, Hải, Bảo, Minh và mình là những tổ viên. Tổ của bản thân mình luôn hăng hái thi đua vào các hoạt động của lớp cùng các phong trào của trường. Mình rất vui cùng tự hào là member của tổ.

Dùng câu kể Ai là gì ra mắt về chúng ta trong lớp em mẫu mã 2

Mình trình làng với Diệu Chi một vài thành viên vào tổ của chính bản thân mình nhé. Đây là các bạn Thu Hương. Thu hương là lớp trưởng lớp ta. Đây là các bạn Hưng. Chúng ta Hưng là học tập sinh tốt toán. Đây là chúng ta Ngọc. Chúng ta ấy là cây văn nghệ của lớp mình. Rồi cơ là chúng ta Hải Anh. Các bạn ấy là member trong team tuyển bóng rổ của trưởng bản thân đấy. Còn mình là Thảo Nguyên, tổ trưởng tổ mình.

Dùng câu kể Ai là gì ra mắt về chúng ta trong lớp em chủng loại 3

Tổ em là tổ tư thuộc lớp 4A. Tổ gồm bao gồm tám bạn. Tổ trưởng là chúng ta Thục Linh, một fan bạn dễ thương và đáng yêu và học xuất sắc nhất tổ. Bảy bạn còn lại là: Nga, Hường, Liên, Thảo, Tuấn, Vương với em (tức Lê Tùng). Tổ chúng em là 1 trong những tổ hòa hợp và có phong trào học tập sôi sục nhất lớp, luôn luôn được cô nhà nhiệm biểu dương. Đặc biệt, cả tám bạn còn lại là: Nga, Hường, Liên, Thảo, Tuấn, Vương với em (tức Lê Tùng). Tổ chúng em là 1 trong tổ câu kết và có phong trào học tập sôi sục nhất lớp, luôn luôn được cô nhà nhiệm biểu dương. Đặc biệt, cả tám các bạn trong tổ, bạn nào cũng là “diễn viên múa” của lớp. Hôm biểu diễn văn nghệ chào đón ngày bên giáo vn 20 – 11, tiết mục múa “Em đi học” của tổ đạt giải nhất toàn trường. Mọi bạn đều khen bọn chúng em múa đẹp, múa dẻo, và hồn nhiên tươi trẻ nữa. Một tiết mục sệt sắc. Tổ tứ của em là thế đó. Em vô cùng vui và tự hào về tổ em.

Dùng câu đề cập Ai là gì giới thiệu về các bạn trong lớp em mẫu mã 4

Chi team em là chi đội lớp 4A. Chi đội em có có bố mươi bạn. Lớp em tất cả 4 tổ. Bỏ ra đội trưởng lớp em là bạn Lam. Chúng em là 1 lớp cấu kết và có phong trào học tập sôi nổi nhất trường, luôn được cô công ty nhiệm biểu dương. Đặc biệt, lớp em có rất nhiều bạn là cây nghệ thuật của ngôi trường . Hôm màn trình diễn văn nghệ mừng đón ngày nhà giáo việt nam 20 – 11, tiết mục múa “Em đi học” của đưa ra đội 4A bọn chúng em giành giải nhất toàn trường. Mọi fan đều khen bọn chúng em múa đẹp, múa dẻo với hồn nhiên tươi trẻ nữa. Một máu mục sệt sắc. Lớp của em là niềm tự hào của mọi người trong trường. Em siêu vui với tự hào về lớp em.

Dùng câu nhắc Ai là gì ra mắt về chúng ta trong lớp em chủng loại 5

Tổ nhị của em được cô chủ nhiệm review là tổ học hầu hết nhất lớp. Cả mười bạn, từ chúng ta Trung Đức là tổ trưởng mang lại chín tổ viên là Cường, Mạnh, Tiến, Hoa, Lệ, Thủy, Xuân Thảo, Vân và em từ đầu năm mới đến giờ chưa xuất hiện bạn như thế nào bị điểm trung bình. Phải chăng nhất là điểm bảy (có cha điểm), điểm tám là sáu điểm, còn lại đều là điểm chín, điểm mười. Chúng ta trong tổ đầy đủ ở trong cùng một ấp nên rất tiện học tập tổ, học tập nhóm. Mỗi tuần bọn chúng em học tổ một lần với học team hai lần để xử lý những bài bác tập cực nhọc về hai môn giờ đồng hồ Việt cùng Toán. Vị thế, khi tới trường bạn nào cũng học bài bác và làm bài xích đầy đủ. Các bạn Trung Đức là một trong những tổ trưởng rất hăng hái và nhiệt tình. Cả tổ em, ai ai cũng mến chúng ta ấy.

———————————————————————–

Luyện từ với câu: Câu nói Ai là gì? trang 57 SGK giờ Việt 4 tập 2

Câu 1 (trang 57 sgk tiếng Việt 4)

Đọc đoạn văn sẽ cho.

Hôm ấy, gia sư dẫn một nữ giới vào lớp với nói với bọn chúng tôi: “Đây là Diệu Chi, chúng ta mới của lớp ta. Các bạn Diệu chi là học sinh cũ của trường tiểu học Thành Công. Chúng ta ấy là 1 họa sĩ nhỏ dại đấy. Các em hãy làm quen cùng nhau đi.” Cả lớp tôi vỗ tay rào rào, đón tiếp người bạn mới. Diệu chi bẽn lẽn chấp nhận chào lại.

Xem thêm: Những Bài Viết Tri Ân Thầy Cô Lớp 5, Bài Viết Tri Ân Thầy Cô Của Học Sinh Lớp 5

Câu 2 (trang 57 sgk tiếng Việt 4)

Trong cha câu in nghiêng ở bài bác văn, phần đa câu nào dùng làm giới thiệu, câu nào dùng làm nhận định về bạn Diệu Chi?

Gợi ý:

– nhận định: Đưa ra ý kiến nhận xét, review về một ai kia hoặc một sự việc nào đó.

– Giới thiệu: Cho biết một vài ba thông tin quan trọng như tên tuổi, địa chỉ,… về một tín đồ nào đó cho những người khác biết.

Trả lời

* những câu dùng để làm giới thiệu:

– Đây là Diệu Chi, chúng ta mới của lớp ta.

– chúng ta Diệu bỏ ra là học sinh cũ của trường Tiểu học Thành Công.

* Câu dùng để làm nhận định:

– bạn ấy là 1 trong những họa sĩ nhỏ dại đấy.

Câu 3 (trang 57 sgk tiếng Việt 4)

Trong các câu trên, phần tử nào trả lời cho thắc mắc Ai (cái gì, bé gì)?; thành phần nào vấn đáp cho câu hỏi là gì (là ai? là nhỏ gì?)

Trả lời

Trong câu vật dụng nhất: Bộ phận chủ ngữ “Đây” trả lời thắc mắc “Ai?” (cái gì, nhỏ gì)?; phần tử vị ngữ là Diệu Chi, các bạn mới của lớp ta trả lời thắc mắc là gì? (là ai, là bé gì)?

Trong câu vật dụng hai: Bộ phận công ty ngữ bạn Diệu bỏ ra trả lời thắc mắc Ai? (cái gì, nhỏ gì)?; thành phần vị ngữ là học sinh cũ của ngôi trường Tiểu học Thành Công vấn đáp cho thắc mắc là gì? (là ai, là nhỏ gì)?

Trong câu thứ ba: Bộ phận công ty ngữ chúng ta ấy trả lời thắc mắc Ai? (cái gì, bé gì)? phần tử vị ngữ là 1 trong những họa sĩ bé dại đấy trả lời thắc mắc là gì? (là ai, là nhỏ gì)?

Ta có thể xác định chi tiết như sau

Câu

Bộ phận trả lời câu hỏi Ai (cái gì, con gì)?

Bộ phận trả lời thắc mắc Là gì (là ai, là nhỏ gì)?

Bạn vẫn xem: Đặt câu đề cập ai là gì? Thi nhanh đặt câu nhắc ai là gì?

1

Đây

là Diệu Chi, chúng ta mới của bọn chúng ta.

2

Diệu Chi

là học viên cũ của trường Tiểu học tập Thành Công

3

Bạn ấy

là một họa sĩ nhỏ đấy.

Câu 4 (trang 57 sgk tiếng Việt 4)

Kiểu câu trên khác 2 hình trạng câu vẫn học ”Ai làm gì?, Ai rứa nào?” tại vị trí nào?

Gợi ý:

Con xét sự biệt lập trên hai mặt:

– Cấu tạo:

– Ý nghĩa

Trả lời

Kiểu câu kế “Ai là gì?” không giống với các câu “Ai làm gì?” với “Ai nuốm nào?” ở các điểm sau đây:

+ Về mặt ý nghĩa:

Khi câu nói “Ai làm cho gì?” cho ta thấy rõ những buổi giao lưu của các sự đồ được nói đến trong chủ ngữ.

Kiểu câu nhắc “Ai vậy nào?” mang đến ta hiểu rằng đặc điểm, đặc thù hoặc trạng thái của việc vật được nói tới trong công ty ngữ.

Kiểu câu nhắc “Ai là gì?” lại nhằm giới thiệu hoặc nêu nhận định về số đông người, một đồ vật nào đó.

+ Về mặt cấu tạo: Trong đẳng cấp câu “Ai là gì?” thông thường sẽ có từ “là” đứng đầu thành phần vị ngữ.

Câu đề cập Ai là gì? phần thừa nhận xét SGK giờ đồng hồ Việt 4 tập 2 trang 58

Câu 1 (trang 57 sgk tiếng Việt 4)

Tìm câu kể “ai làm gì?” trong số câu dưới đây và nêu tác dụng của nó (SGK TV4 tập 2 trang 57-58).

a. Thì ra đó là một thứ trang bị trong cộng trừ nhưng mà Pa-xcan đang đặt hết cảm tình của bạn con vào câu hỏi chế tạo. Đó chính là chiếc thiết bị tính trước tiên của thay giới, tổ tiên của những chiếc máy tính xách tay điển tử hiện tại đại.

Theo Lê Nguyên long, Phạm Ngọc Toàn

b. Lịch

Lá là định kỳ của cây

Cây lại là lịch đất

Trăng lặn rồi trăng mọc

Là lịch của bầu trời

Bà tính nhẩm. Người mẹ ơi,

Mười ngón tay là lịch

Con cho tới lớp, tới trường

Lịch lại là trang sách

Gợi ý:

– bé tìm gần như câu theo cấu trúc: Ai (cái gì, con gì)? + Là gì (là ai, là nhỏ gì)?

– đều câu kể nhằm mục đích đánh giá và nhận định hoặc giới thiệu về một người, một đồ dùng nào đó.

Trả lời:

Xác định những câu kể rồi search xem câu nhắc nào có bộ phận vị ngữ vấn đáp cho thắc mắc “là gì (là ai, là nhỏ gì)?” thì đó chính là những câu kể cần tìm.

a) Đó là đều câu.

– “Thì ra đó là 1 trong những thứ máy cộng trừ cơ mà Pa-xcan vẫn đặt hết tình cảm của người con vào vấn đề chế tạo”. * Tác dụng: trình làng về máy cộng trừ.

– Đó chính là chiếc vật dụng tính thứ nhất trên quả đât tổ tiên của rất nhiều chiếc máy tính điện tử hiện đại. * Tác dụng: nêu đánh giá về giá trị của mẫu máy.

b) Đó là rất nhiều câu:

– Lá là định kỳ của cây.

* Tác dụng: nêu đánh giá và nhận định về mục đích của lá cùng mùa mà lại cây ra lá.

– Cây lại là lịch đất.

* Tác dụng: Nêu nhận định về thời gian thời vụ mà con bạn nên trồng nhiều loại cây gì cho thích hợp.

– Trăng lặn rồi mọc là định kỳ của thai trời.

* Tác dụng: Nêu nhận định về thời gian hồi tháng thượng tuần (đầu tháng), trung tuần (giữa tháng), hạ tuần (cuối tháng) mặt khác cũng để nói đến ngày cùng đêm.

– Mười ngón tay là lịch.

* Tác dụng: con fan thường đếm ngày tháng bằng những ngón tay.

– kế hoạch lại là trang sách.

* Tác dụng: Nêu đánh giá về từng học tập kì, năm học.

c) Đó là câu: sầu riêng rẽ là các loại trái quý của miền Nam.

* Tác dụng: Nêu đánh giá về quý hiếm của cây sầu riêng.

Câu 2 (trang 58 sgk giờ Việt 4)

Dùng câu đề cập “ai là gì?” ra mắt về chúng ta trong lớp em (hoặc reviews từng người trong ảnh chụp gia đình em).

Xem thêm: Giải Bài 6 Trang 17 Sgk Vật Lí 12, Bài 6 Trang 17 Sgk Vật Lý 12

Trả lời:

Em hoàn toàn có thể giới thiệu ngắn ngọn như sau: Lớp em tất cả 42 bạn: 20 nam cùng 22 nữ. Các bạn Thùy Trang là lớp trưởng. Lớp phó học tập là chúng ta Trang Nhung. Bạn ấy học tốt lắm. Còn các bạn Hoài Nam là một trong cây âm nhạc xuất sắc, lớp phó văn thể của lớp em. Bạn hữu lớp 4B của em là 1 trong những tập thể mạnh mẽ nhất của khối 4.